O CETREDE foi fundado no ano de
1964, como parte integrante de convênio celebrado entre a Organização dos
Estados Americanos (OEA) e o Governo Brasileiro, com sede em Fortaleza, Ceará.
As entidades executoras foram o Banco do Nordeste do Brasil S.A. (BNB) e a
Universidade Federal do Ceará (UFC). O convênio firmado teve como objetivo a
execução do “Programa de Treinamento em Elaboração de Projetos”, destinado à
qualificação de técnicos de vários países encarregados de dar suporte às ações direcionadas
para o processo de desenvolvimento econômico das regiões mais carentes da
América Latina.
Nos termos do convênio inicial, o
CETREDE funcionou até 1972.
A partir de 1973, passou a atuar como um centro
genuinamente brasileiro. De 1973
a 1977, continuou a receber o apoio técnico da OEA,
mediante a atuação de especialistas do seu Programa Interamericano de Projetos.
Como unidade tipicamente
nacional, o CETREDE funcionou na qualidade de Programa, com o apoio do
Ministério do Interior (MINTER), Superintendência do Desenvolvimento do
Nordeste (SUDENE), Universidade Federal do Ceará (UFC) e Banco do Nordeste do
Brasil S.A. (BNB).
Essas instituições decidiram
conferir personalidade jurídica ao Centro de Treinamento em Desenvolvimento
Econômico Regional (CETREDE), transformando-o em uma sociedade civil sem fins
lucrativos, de direito privado, registrado em Cartório em 10 de abril de 1980.
Em 1986, o CETREDE passou a
contar também com o apoio do Governo do Estado, do Departamento Nacional de Obras
contra as Secas (DNOCS) e do Instituto Nacional de Reforma Agrária (INCRA).
A Instituição ampliou sua faixa
de atuação, estendendo suas atividades e direcionando suas ações para o
atendimento de demandas específicas de empresas públicas e privadas, mediante o
desenvolvimento de projetos de natureza social, educacional e tecnológica.
Incorporou novos serviços, com destaque para os trabalhos de pesquisa e
consultoria.
Em 2006, foi reformulado o
Estatuto Social do CETREDE, adequando-o ao Novo Código Civil. Nessa
oportunidade, houve mudança em sua estrutura organizacional, constando de oito
células como estruturas auxiliares da Administração: Célula de Pós-Graduação,
Célula de Educação Profissional, Célula de Extensão, Célula de Estudos e
Pesquisas, Célula de Serviços, Assessoria e Consultoria, Célula de
Controladoria, Célula de Finanças e Célula de Logística.
Em
2014, celebra-se os cinquenta anos de criação do CETREDE. Uma trajetória de
desafios superados e de construção de uma credibilidade irrevogável.
A Revista Comemorativa dos 50 anos, em sua apresentação, oferece
particularidades do cinquentenário e como a instituição, essencialmente humana,
feita por pessoas que se identificaram com seus projetos, soube se reinventar a
partir de uma certeza jamais deixada de lado: a de que é preciso persistir na
promoção do desenvolvimento do Ceará, do Nordeste e do Brasil. De excelente
conteúdo e ilustração, coloca à disposição de todos os interessados artigos,
entrevistas, depoimentos, histórico de criação, galeria e breve perfil de
ex-Diretores Executivos, estrutura organizacional e campo de ação social.
O Livro CETREDE 50 ANOS -
Promovendo Educação e Cidadania – organizado pelo Prof. Ítalo Gurgel, é
apresentado pelo Reitor da UFC, Prof. Jesualdo Pereira Farias, com registro das
cinco décadas de trabalho em sintonia com a UFC. Na sequencia, a história é
contada por meio de textos do Reitor Antonio Martins Filho, fundador do
CETREDE, de centenas de documentos, depoimentos dos ex-Diretores Executivos e
de representantes da sociedade, a estrutura organizacional, a transcrição do
Estatuto, a iconografia, o relato de como atua o CETREDE sob a direção do Prof.
Francisco de Assis Melo Lima. No lançamento do Livro, foram homenageados os ex-Diretores
Executivos Pedro Evaldo Schramm, José Franácio de Castro,
Almir Alves Fernandes Távora Filho, José Jackson Lima de Albuquerque, José
Nelson Espíndola Frota, Faustino de Albuquerque Sobrinho e Francisco Sérgio de
Vasconcelos Bezerra; os Fundadores Antônio
Martins Filho, in memoriam, Raul
Barbosa, in memoriam, João Gonçalves
de Sousa, in memoriam, e Paulo
Roberto Pinto.
O CETREDE executa atualmente
programas de qualificação, profissionalização e especialização de recursos
humanos, com ênfase para os conhecimentos organizacionais e tecnológicos,
compreendendo os níveis médio, superior e de pós-graduação, na visão de
educação continuada, atuando ainda na realização de serviços de consultoria com
vistas a promover o desenvolvimento institucional e a modernização de
organizações públicas e privadas.
O CETREDE possui um corpo de
professores e consultores que combina formação e titulação acadêmicas,
experiência institucional e conhecimento da realidade e cultura regionais. Adota
uma estrutura organizacional com poucos níveis hierárquicos, o que lhe oferece
mobilidade e baixo custo, e pratica uma política de contratação de recursos
humanos especializados em função de projetos e cursos a serem executados.
Localizado
no Campus do Benfica da Universidade Federal do Ceará, em Fortaleza, o CETREDE
dispõe de amplas salas de aula, de equipamentos de audiovisuais e de reprodução
de documentos, e de toda a infraestrutura indispensável à plena realização de
suas atividades.
Novas DenominaçõesDe Centro de Treinamento em Desenvolvimento Econômico Regional para CETREDE – Parque de Desenvolvimento Tecnológico, conforme registro do Estatuto Social n.º 73.321, de 2.7.90;
De CETREDE – Parque de Desenvolvimento Tecnológico para Centro de Treinamento e Desenvolvimento - CETREDE, conforme registro do Estatuto Social n.º 179128, de 16.6.2000.
Missão
Promover a educação de qualidade para o pleno exercício da cidadania e a inserção, com o melhor desempenho, no mercado de trabalho.
Visão
Consolidar-se como instituição de referência de qualidade nas atividades de qualificação profissional, educação continuada e serviços de assessoria e consultoria técnico-científica.
Valores
Responsabilidade social. Compromisso com a excelência. Formação de profissionais competentes, éticos e compromissados socialmente. Ambiente pluralista e respeito à diversidade. Sustentabilidade. Gestão participativa e transparente. Eficiência e eficácia nas atividades institucionais.
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